为帮助各位考生备战教师资格面试，中公教师网整理了各学科教师资格面试一试讲答辩语音示范，以下是初中音乐《彩色的中国》试讲答辩，期望对各位考生有所帮助!
【面试备课纸】
【语音示范】
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【教学设计】
《彩色的中国》教学设计
1、教学目的
1.学习歌曲《彩色的中国》，学生可以感受歌曲悠扬、优美的风格，并进一步培养对于祖国的热爱及赞美之情。
2.在参与各种音乐实践活动中，运用感受、体验、创造等办法，提升音乐表现、实践与审美能力;培养革新意识。
3.可以运用自然、圆润的声音完整地、有感情地演唱歌曲;掌握运用气息演唱歌曲并注意二声部演唱的音准、音色的和谐统一。
2、教学重难题
【教学重点】
可以运用自然、圆润的声音完整地、有感情地演唱歌曲。
【教学难题】
掌握运用气息演唱歌曲并注意二声部演唱的音准、音色的和谐统一。
3、教学用具
钢琴、多媒体
4、教学过程
导入新课
1.图片激趣：播放中国地图版面与全国各地的景色图片;
2.问题引导：提问学生图片上所展示的内容?
3.教师总结：中国地大物博，有海量的民族和人民生活在这个幸福的大伙庭里。
今天就让大家一块走进《彩色的中国》，让大家用这首歌曲来赞美中国大地，赞美大家亲爱的祖国。
初步感知
1.老师下面要播放一遍歌曲录音，同学们先听一遍歌曲，听的过程中呢，老师期望大伙考虑如此的问题：歌曲所表达的情绪是什么样的?
2.下面老师弹唱一遍歌曲，同学们试着找一找歌曲中描绘了什么景物?试着自己从歌词中探寻出来
3.刚刚已经听了两遍歌曲，大伙考虑歌曲可以分为几个部分?每一个部分分别描述了什么内容?
2.播放歌曲录音，轻声哼唱歌曲;
3.教师弹奏钢琴，学生学唱歌曲旋律;
老师发现大伙在唱谱的时候，有的地方唱得不是特别的准确;
教授有空拍的部分，使用对比教学法，对比有空拍和没空拍有什么区别，并着重学习空拍部分的旋律;
齐唱第一部分旋律;
填词演唱第一部分，注意唱出回忆、描写祖国景物般的美感。
4.齐唱第一部分歌曲;
5.分小组学唱第二段旋律;
男孩学唱低音声部旋律;
女孩学唱高音声部旋律;
合作演唱旋律;
填词演唱第二部分。
6.齐唱歌曲，并表达出对祖国的热爱和赞美之情，用歌声为祖国舞动喝彩。
巩固提高
1.简单教学三拍子基本舞步，让同学们以小组为单位给歌曲编配舞蹈动作;
2.小组为单位进行展示，评价。
小结作业
1.教师总结，引导学生要热爱祖国、热爱故土。
2.课后采集其他有关祖国的歌曲，课后与其他同学进行交流;教师播放音频，在歌声中结束课堂。
【答辩题目及分析】
《彩色的中国》答辩
问题：请问你怎么样提升学生的上课积极性?
【参考答案】
谢谢考官的提问!
对于提升学生的积极性，我觉得：
培养学生学习兴趣、调动学生学习积极性是提升教学水平的重点。学生是教学的主体，是课堂教学中的主角，所以提升学生的课堂积极性就成为了大家教学活动的要紧工作。
第一，要对学生进行注意力的培养。可以在上课的初始，就提升学生对于本节课要点的注意，是上一节好课的重点，同时也是提升学生上课积极性的重点所在;
第二，方法的多元化。要从学生的兴趣喜好点入手，通过不一样的教学方法和教学办法去吸引学生提起对要点的注意，这也是针对提升学生上课积极性的重点方法;
第三，影响与勉励。课堂上教师应该对学生多加鼓励和引导，从自己做起，严于律己，为人师表，通过自己的行动来勉励学生们积极地投入到学习中去。
最后，综上所述，我觉得，上好一节课的重点，不只在于教师的教，同时还有学生的学，所以培养学生的课堂积极性，是尤为重要的工作。
以上是我的回答，谢谢各位考官!
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